Scuola dell'Infanzia "Peter Pan" e Scuola Primaria "Rattazzi"
La Scuola Statale dell’infanzia “Peter Pan” e la Scuola Primaria Statale “Rattazzi” sorgono nella zona semiperiferica sud di Alessandria e sono ubicate in un edificio risalente all’inizio degli anni Ottanta, tra via Sclavo e via Tortona.
Scuola Primaria “Rattazzi”
Struttura interna: sono presenti 6 aule, occupate da 6 classi a tempo pieno
Ogni aula è dotata di connessione WiFi. Recentemente sono state installate 5 lavagne multimediali LIM.
La scuola è dotata di laboratorio inclusione, aula di psicomotricità, aula LIM e sala mensa.
Struttura esterna: l’edificio ha un cortile interno che confina con il parco giochi comunale De Bray. Di fronte all'ingresso della scuola vi è un ampio parcheggio.
Organizzazione: il percorso didattico dalla prima alla quinta si realizza in 40 ore settimanali, articolate su cinque giorni (dal lunedì al venerdì).
I docenti, secondo criteri didattici e di competenza professionale, intervengono sulle classi parallele seguendo una programmazione educativo-didattica condivisa.
L'orario delle lezioni è il seguente:
TEMPO PIENO (40 ore) |
8.30 – 16.30 dal lunedì al venerdì |
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Scuola dell’Infanzia “Peter Pan”
Struttura interna: sono presenti 4 aule, occupate da 4 sezioni(Ape, Coccinella, Farfalla, Formica)
Ogni aula è dotata di connessione WiFi.
La scuola è dotata di aula multifunzionale e sala mensa e condivide con la Scuola Primaria "Rattazzi" una delle 5 LIM recentemente installate.
Struttura esterna: l’edificio è dotato di un’area verde attrezzata con strutture ludiche adeguate all'età dei bambini. Sul retro vi è un ampio parcheggio.
Organizzazione: l’orario di funzionamento della scuola è il seguente:
dal lunedì al venerdì dalle ore 8.00 alle ore 16.20, così articolato nel rispetto delle regole vigenti per la prevenzione della diffusione del Covid-19.
INGRESSO |
Ore 8.00 - 8.20 - 8.45 |
PRIMA USCITA |
Ore 11.30 |
SECONDA USCITA |
Ore 12.45 |
RIENTRO POMERIDIANO (da concordare con le insegnanti) |
Ore 14.00 |
USCITA |
Ore 16.20 |
I docenti, secondo le indicazioni date dai Campi di Esperienza e le competenze professionali, intervengono sulle sezioni seguendo una programmazione educativo-didattica condivisa.